|
PGD&ĐT TIÊN LÃNG
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
|
|
TRƯỜNG TH ĐÔNG HƯNG
Số: 08 /KHCĐ-THĐH
|
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Đông Hưng, ngày 11 tháng 9 năm 2023
|
KẾ HOẠCH
Tổ chức chuyên đề chuyên môn
Năm học 2023 - 2024
Căn cứ Kế hoạch số 25/KH-GDĐT ngày 07 tháng 9 năm 2023 của PGD&ĐT huyện Tiên Lãng về việc tổ chức chuyên đề chuyên môn cấp Tiểu học năm học 2023-2024; Căn cứ Kế hoạch số /KH-THĐH Kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2023-2024;
Căn cứ tình hình thực tế, bộ phận chuyên môn trường Tiểu học Đông Hưng xây dựng kế hoạch tổ chức các chuyên đề chuyên môn và hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn đối năm học 2023-2024 cụ thể như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
- Định hướng, thống nhất nội dung chương trình, kế hoạch giáo dục, đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học các nội dung mới và khó trong chương trình các môn học nhằm mục tiêu phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.
- Kịp thời tháo gỡ những khó khăn về chuyên môn và có giải pháp phù hợp với đối tượng học sinh, điều kiện của nhà trường, địa phương.
- Nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý trong chỉ đạo chuyên môn; nâng cao năng lực, kỹ năng, nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trong hoạt động dạy học.
- Tạo mối quan hệ chia sẻ, học tập, giúp đỡ lẫn nhau giữa cán bộ quản lý và giáo viên, giữa giáo viên và giáo viên, giữa các tổ khối chuyên môn trong nhà trường.
- Tạo cơ hội để mỗi cán bộ, giáo viên được phát huy khả năng sáng tạo, đóng góp sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục tiểu học theo Chương trình GDPT 2018.
2. Yêu cầu
- Đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả sinh hoạt chuyên môn.
- Phát huy vai trò, tính chủ động, sáng tạo của các đơn vị trường học, các tổ chuyên môn và cá nhân giáo viên trong sinh hoạt chuyên môn.
- Cán bộ quản lý, giáo viên tham gia sinh hoạt chuyên môn một cách nghiêm túc, tự giác, nêu cao tinh thần trách nhiệm để hoạt động sinh hoạt chuyên môn có nền nếp, đảm bảo thời lượng, đạt hiệu quả thiết thực
II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC
1. Nội dung
a) Tìm hiểu Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (Chương trình GDPT 2018)
b) Xây dựng kế hoạch dạy học các môn học và hoạt động giáo dục Chương trình GDPT 2018, Chương trình GDPT 2006 tiếp cận Chương trình GDPT 2018, xây dựng kế hoạch giáo dục STEM theo Chương trình GDPT 2018.
c) Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học
1. Về đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức dạy học:
- Tổ chức dạy học các môn học, hoạt động giáo dục lớp 1, 2, 3 và lớp 4 Chương trình GDPT 2018.
- Tổ chức dạy học các môn học, hoạt động giáo dục lớp 5, Chương trình GDPT 2006 tiếp cận Chương trình GDPT 2018:
+ Đổi mới nội dung dạy học (dạy học theo chủ đề, dạy học tích hợp, điều chỉnh nội dung dạy học,...);
+ Vận dụng những thành tố tích cực về phương pháp dạy học, tổ chức lớp học của các mô hình, phương thức giáo dục tiên tiến; các phương pháp, kĩ thuật dạy học hiện đại; giáo dục STEM và STEAM.
+ Dạy học theo phương pháp Bàn tay nặn bột;
+ Dạy học Mĩ thuật theo phương pháp mới;
+ Phương pháp dạy Tiếng Anh, Âm nhạc cấp Tiểu học;
+ Đổi mới hình thức dạy học.
2. Về đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh:
- Đánh giá học sinh lớp 1, 2, 3, 4 Chương trình GDPT 2018 theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về việc ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học;
- Đánh giá học sinh lớp 5 theo Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ GD&ĐT hợp nhất Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học và Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ trưởng Bộ GDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học.
3. Về sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học:
Ứng dụng CNTT và sử dụng đồ dùng, thiết bị trong hoạt động dạy học.
2. Hình thức, cấp độ tổ chức
- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học;
- Lên lớp dạy thực nghiệm, thảo luận, thống nhất;
- Tổ chức các hội thảo chuyên môn, hội thảo chuyên đề;...
- Cấp trường tổ chức 1 lần trên tháng vào sáng thứ 7 tuần 4 hàng tháng.
- Cấp tổ 2-3 lần trên tháng. Vào chiều thứ tư tuần 2,3 hàng tháng.
II. Lịch cụ thể:
- Cấp huyện
|
TT
|
Tên chuyên đề
|
Thời gian triển khai
|
Chỉ đạo &thực hiện CĐ
|
|
1
|
Chuyên đề dạy học môn chuyên
|
Tháng 3/2024
|
BGH - GV chuyên
|
2. Cấp trường
|
TT
|
Tên chuyên đề
|
Thời gian triển khai
|
Chỉ đạo &thực hiện CĐ
|
|
1
|
- Tổ chức CĐ về dạy học các môn học.
+ Thuyết trình giáo án dạy T Việt, Toán
+ Lớp 2: Lên lớp dạy tiết Toán, T.Việt.
+ Lớp 3 : Lên lớp dạy tiết Toán, Tiếng Việt
+ Lớp 4: Lên lớp dạy tiết Tiếng Việt
+ Lớp 5: Lên lớp dạy tiết TLV
|
Tháng 8/2023
|
BGH+ Các tổ
|
|
2
|
- Học tập Nội qui, quy chế chuyên môn và nhiệm vụ năm học 2023-2024.
|
Tháng 9/2023
|
BGH+ Các tổ
|
|
3
|
- Chuyên đề các môn học lớp 4 chương trình GDPT 2018. Dạy học STEM.
|
Tháng 10/2023
|
BGH + Tổ 4
|
|
4
|
- Chuyên đề các môn học lớp 1 chương trình GDPT 2018.
|
Tháng 11/2023
|
BGH+Tổ 1;
|
|
5
|
- Chuyên đề các môn học lớp 2 chương trình GDPT 2018. Dạy học tích hợp, lồng ghép giáo dục địa phương.
|
Tháng 12/2023
|
BGH + Tổ 2
|
|
6
|
- Chuyên đề các môn học lớp 5 tiếp cận chương trình GDPT 2018.
|
Tháng 1/2024
|
BGH+ Tổ 5
|
|
7
|
- Chuyên đề các môn học lớp 3 chương trình GDPT 2018.
|
Tháng 2/2024
|
BGH+ Tổ 3
|
|
8
|
- Chuyên đề các môn chuyên chương trình GDPT 2018.
|
Tháng 3/2024
|
BGH+GV chuyên
|
|
9
|
- Chuyên đề ôn tập cuối năm
|
Tháng 4/2024
|
BGH+ Tổ 4,5
|
|
10
|
- Ra đề kiểm tra cuối năm theo TT 22
|
Tháng 5/2024
|
BGH+ Các tổ
|
3. Cấp tổ:
|
TT
|
Tên chuyên đề
|
Thời gian triển khai
|
Phân công
|
|
1
|
- Nghiên cứu ND chương trình,SGK, PP, hình thức tổ chức dạy học các môn học.
- Chuyển đề dạy học các môn học
|
Tháng 8/2023
|
Các tổ
|
|
2
|
- Thống nhất phương pháp dạy học các môn học.
|
Tháng 9/2023
|
Các tổ
|
|
3
|
- SHCM theo hướng NCBH; Dạy học STEM.
|
Tháng 10/2023
|
Các tổ
|
|
4
|
- Nghiên cứu ĐMPPDH các môn học
|
Tháng 11/2023
|
Các tổ
|
|
5
|
- Dạy học tích hợp, lồng ghép giáo dục địa phương.
|
Tháng 12/2023
|
Các tổ
|
|
6
|
- ƯDCNTT, chuyển đổi số trong dạy học.
|
Tháng 1/2024
|
Các tổ
|
|
7
|
- SHCM theo hướng NCBH: Dạy học theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong môn Tiếng Việt.
|
Tháng 2/2024
|
Các tổ
|
|
8
|
- Áp dụng các hình thức dạy học tích cực, phát triển phẩm chất, năng lực HS.
|
Tháng 3/2024
|
Các tổ
|
|
9
|
- Thống nhất nội dung ôn tập cuối năm.
|
Tháng 4/2024
|
BGH+ Các tổ
|
|
10
|
- Ra đề kiểm tra cuối năm theo TT 22
|
Tháng 5/2024
|
BGH+ Các tổ
|
|
Nơi nhận:
- HT: để b/c;
- Các tổ: để t/h;
- Lưu: VT.
|
|
KT HIỆU TRƯỞNG
P. HIỆU TRƯỞNG
|
|
|
khcd-thdh-2023-2024_16920239.pdf